ПЛАН

ВСТУП



Розділ 1 ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

1.1 Особливості розвитку та кризи у ранньому віці

1.2 Рівні, чинники та кризовий період середнього віку

1.3 Передовий педагогічний досвід кризового періоду у старошому дитячому віці



Розділ 2 ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА

2.1 Стан проблеми дослідження кризових періодів дитинства

2.2 Методичні рекомендації подолання кризових періодів дітей



ВИСНОВОК

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

На правах реклами: