ЗМІСТ

Вступ…………………………………………………………………………..…..3

І ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

1.1 Вивчення рівня дошкільної мовленнєвої підготовки дітей……………..….5

1.2 Змістовий аспект мовленнєвого розвитку дітей дошкільного віку………11

ІІ ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА

2.1 Програма з розвитку мовлення дітей…………………………………….…13

2.2. Удосконалення граматичного ладу мовлення………………………….…15

Висновок……………………………………………………………………….…28

Список використаної літератури………………………………………….…….30

Додатки …………………………………………………………………………..32

На правах реклами: