ЗМІСТ

ВСТУП

РОЗДІЛ 1 ПОНЯТТЯ ТА ПІДХІД ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ТА ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ МАЛОКОМПЛЕКТНОЇ ШКОЛИ

1.1 Особистісно - діяльнісний підхід до організації навчального процесу

1.2 Деякі особливості роботи вчителя сільської школи

РОЗДІЛ 2 МЕТОДИКА ОРГАНІЗАЦІЇ РОБОТИ ВЧИТЕЛЯ В МАЛО КОМПЛЕКТНІЙ ШКОЛІ

2.1 Особливості навчання в початкових класах малокомплектної школи

2.2 Організація методичної роботи з учителями початкових класів мало комплектних шкіл

2.3 Проблеми організації позаурочної виховної діяльності учнів початкових класів малокомплектної початкової сільської школи

2.4 Проблеми і перспективи сучасної сільської школи

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ



На правах реклами: