Рідна мова як засіб розумового розвитку і виховання дітей дошкільного віку



ЗМІСТ

Вступ…………………………………………………………………….3

І ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА

1.1 Значення розвитку рідної мови…………………………………….5

1.2 Зміст і засоби розумового виховання дітей………………………..7

ІІ ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА

2.1 Принципи навчання рідної мови дітей дошкільного віку………..14

2.2 Проведення занять з рідної мови як засіб. Формування комунікативної компетенції…………………………………………………….16

2.3 Розвиток мови в дошкільному віці: етапи, типові проблеми, вправи…………………………………………………………………………….20

Висновок…………………………………………………………………22

Список використаної літератури……………………………………….24

Додатки ………………………………………………………………….27

На правах реклами: