ЗМІСТ

ВСТУП……………………………………………………………………3



І. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ

ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ ДОШКІЛЬНИКА

1.1 Вплив різних видів мистецтв на розвиток творчості дітей

дошкільного віку………………………………………………………..5

1.2 Технологія ознайомлення дітей з різними видами мистецтв…….9



ІІ. ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ В ДІТЕЙ ЗНАНЬ

ПРО ВИДИ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА

2.1 Особливості проведення з дітьми занять по ознайомленню з

живописом………………………………………………………………15

2.2 Форми роботи дітей старшого дошкільного віку в процесі знайомства з живописом………………………………………………………..23



ВИСНОВОК……………………………………………….……………34



СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ…………………………36



ДОДАТКИ

На правах реклами: